四月教学运行情况正常。八位教学督导共计听课169节次，涉及教师156人次；所听课程包括本科、专科层次各个学科。经过清明小长假的休整，老师们的教学状态很好，绝大多数老师能依照教学大纲与教学进度计划的要求开展教学工作，教学进度普遍符合教学计划要求。老师们教学态度普遍认真，绝大多数教师能够提前进入课堂作教学准备和与学生沟通，讲课条理清楚，授课内容熟悉，有一定的信息量，重难点突出，能注意学生接受知识的状况，较好地对整个教学进程加以控制，更重视教学的实效性；多数老师擅长用启发式、案例式教学方法，引导学生积极思考，参与课堂的教学活动，课堂教学效果良好。

一、教师教学情况

李杰、吕裴宜、严冰、杨欣、谭少茹、尚艳、何明霞、王瑾、何柳、孙小军、王明娥、肖宪标、朱奋秀、李文君、杨树清、郑雅芳、韩露、刘翠、田正佳、华琦、李晓燕、谈多娇、杨申燕、易先桥、何慧刚、段云华等老师督导和学生反映上课比较优秀，具体表现为：教学认真、责任心强，备课充分，讲课内容熟练，层次分明、条理清晰，重、难点突出，注重学科前沿理论知识介绍，注重教学各环节的组织，课堂设计合理，课堂组织有序，有较强的课堂驾驭能力；对学生能严格要求，注意管教管导，能根据学生的实际情况，调整教学内容，善于引导学生，启发学生思维，恰当的提问，促进了师生互动，学生活跃，课堂效果好。

二、学生上课情况：

四月份大多数学生学习比较认真，上课能遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，学习积极性很高；但有些公选课学生到课率不高，上课的学生学习兴趣也不大，有些同学上公选课用手机上网、听歌或者讲话，不仅影响课堂教学质量，对学风建设也有很大的影响。 

三、教学督导的几点建议：

1.建议教师注重教与学之间的反馈，多进行课后小结，提高课堂教学实效。

2.《电子商务网站的运营与管理》的课程名称与其使用的教材《电商运营》，名称不相符，建议修改课程名称。

3.《Linux操作系统》课程需要安装教学软件，该门课程的授课老师建议将上课的教室固定下来，这样就避免了每次上课之前教师都要安装上课软件的麻烦。

4.一些公选课学生到课率太低，这不仅破坏了学生的学习良好的习惯，而且也影响了学风，建议学院加强对公选课教师的遴选，改变公选课混学分的现象。

5.12级注会专业专科层次《中级财务会计》课时不够，能否修改为每周6个课时。该年级的《税法》课程和《中级财务会计》课程同在一下学期开设，上《中级财务会计》老师上课经常要经常解释税法知识，建议教务处调整培养方案，将《税法》提前上。

二�一三年五月十日